Escuelas más fuertes. Soluciones más inteligentes.

Catapult Learning se asocia con escuelas y distritos K-12 para acelerar los logros, reforzar la capacidad de enseñanza y cerrar las brechas de aprendizaje, con el respaldo de casi 50 años de resultados probados.
Asóciese con nosotros

La diferencia de Catapult Learning

Con casi cinco décadas de experiencia, Catapult Learning ofrece intervención académica, tutoría de alto impacto y desarrollo profesional, basados en la investigación y diseñados para apoyar a alumnos diversos. Ya sea que los estudiantes necesiten desarrollo de habilidades básicas, apoyo conductual o instrucción individualizada, nuestros programas están diseñados para cumplir con los objetivos de su distrito.

Trabajamos con escuelas públicas, no públicas y concertadas para garantizar que los servicios se ajustan a las prioridades del distrito, los flujos de financiación y los objetivos educativos. Respaldado por un equipo de educadores dedicados e impulsado por los datos, Catapult Learning ayuda a cerrar las brechas de rendimiento y desarrollar la capacidad de adentro hacia afuera.

Qué ofrecemos

Crecimiento académico acelerado

Instrucción específica y basada en pruebas que satisface las necesidades individuales de los alumnos e impulsa resultados mensurables.

Apoyo integral a la infancia y la familia

Servicios integrales -incluidas ayudas para la salud mental y la participación familiar- para mejorar el bienestar de los alumnos y su preparación para el aprendizaje.

Rendición de cuentas basada en datos

Las evaluaciones continuas y el seguimiento de los progresos garantizan la transparencia, demuestran el impacto e informan sobre la mejora continua.

Desarrollo profesional que crea capacidad

Formación basada en la investigación e integrada en el puesto de trabajo que capacita a profesores y directivos para mejorar la enseñanza y mantener el crecimiento a largo plazo.

Calidad reconocida a nivel nacional

Cumplimos rigurosas normas de formación, servicio y resultados, reconocidas por el Sistema de Distinción de Cognia y otras acreditaciones nacionales.

Normativa y financiación

Colaboramos con más de 2.100 centros escolares, incluidos 18 de los 20 mayores distritos de EE.UU. y el DoDEA, aportando nuestra experiencia en cumplimiento de normativas y financiación.
Proporcionar casi
años de experiencia en la escuela
Colaboración con
escuelas de todo el país
Potenciar
niños al año
Inspiración
educadores anualmente

Nuestro equipo directivo

Fotografía de Rob Klapper

Rob Klapper se unió a FullBloom en octubre de 2024 como Presidente de la División de Soluciones Escolares. En este puesto, Rob lidera iniciativas clave en torno a la contratación con escuelas públicas y privadas K-12 para ofrecer programas a medida destinados a ayudar a los estudiantes a lograr ganancias académicas sostenidas. También se centra en ampliar el acceso al apoyo conductual y emocional en la educación e impulsar mayores oportunidades de desarrollo profesional para los profesores. Rob aporta más de tres décadas de experiencia en la transformación de organizaciones y el fomento de la innovación en diversos sectores. Antes de unirse a FullBloom, Rob fue consejero delegado de Zollege, una escuela de formación profesional sanitaria, donde dirigió una transformación que dio lugar a mejoras drásticas en la tasa de graduación de los estudiantes y la tasa de colocación laboral de los estudiantes que obtienen certificaciones relacionadas con la atención sanitaria. Antes de Zollege, Rob dirigió iniciativas de crecimiento para otras empresas de educación y tecnología como Consejero Delegado de Empowered Education, Presidente y Consejero Delegado de Ashworth College, Presidente y Consejero Delegado de Insurance.com y Presidente y Consejero Delegado de One Day University. Rob es también miembro fundador del Consejo Asesor Mundial de Junior Achievement (JA). JA es una ONG líder mundial que crea, desarrolla y pone en práctica programas educativos prácticos y experiencias relacionadas con el espíritu empresarial, la preparación para el trabajo y la educación financiera, atendiendo a más de 15 millones de jóvenes al año. Actualmente residente en San Francisco, California, Rob es licenciado en Administración de Empresas por el Franklin & Marshall College, y posteriormente obtuvo un máster en Administración de Empresas con especialización en Marketing por la Darden School of Business de la Universidad de Virginia.

Fotografía de Michael Kisilevitz

Michal Kisilevitz se incorporó a FullBloom en mayo de 2016 como Vicepresidenta Sénior de Operaciones Corporativas. Antes de incorporarse a FullBloom, Michal fue directora ejecutiva del Grupo de Asesoramiento de Empresas Conjuntas de Water Street Partners, donde también formó parte del equipo directivo de la empresa. Su trabajo en Water Street incluyó el asesoramiento a ejecutivos sobre gobernanza, estrategia, organización y otros retos empresariales, así como la dirección del negocio de afiliación de la empresa, donde encabezó los esfuerzos para aumentar su base de miembros. Antes de trabajar en Water Street Partners, Michal fue Directora General en Corporate Executive Board (CEB), donde su labor de asesoramiento se centró en Recursos Humanos, retribución y beneficios. Dirigió dos negocios en el CEB, haciendo crecer significativamente los negocios de beneficios y compensación de la compañía. Michal llegó al CEB procedente de McKinsey & Company, donde era Directora Asociada y asesoraba principalmente a instituciones financieras sobre rendimiento organizativo y retos de eficacia. Michal es licenciada en Administración de Empresas y Economía por la Universidad Hebrea de Jerusalén, y tiene un MBA en Finanzas y Gestión Estratégica por la Wharton School de la Universidad de Pensilvania.

Fotografía de Annette Charles

Annette Charles es Vicepresidenta Senior de Catapult Learningpara el territorio Sur y Oeste y se encarga de la supervisión operativa y el liderazgo de todos los programas de Catapult Learning que se imparten en la región. Su división ofrece servicios para escuelas públicas y no públicas, incluyendo instrucción, intervención y desarrollo profesional. Annette cuenta con casi dos décadas de experiencia en el mantenimiento de sólidas relaciones profesionales con el personal clave de los distritos escolares y en la atención al cliente. Además de sus excelentes dotes de gestión y comunicación, cuenta con cinco años de experiencia educativa como subdirectora en el distrito escolar independiente de Hurst-Euless-Bedford. Obtuvo un máster en administración educativa por la Universidad de Texas y un máster en currículo e instrucción por la Northeastern University de Boston.

Ellen McGahey Fotografía de cabecera

Ellen McGahey es la Vicepresidenta Territorial de Catapult Learningpara el territorio del Medio Oeste y se encarga de la supervisión operativa y el liderazgo de todos los programas de Catapult Learning que se imparten en la región. Ellen se unió a Catapult en 2006 como profesora de Título I y desde entonces ha desempeñado varios puestos de liderazgo en el Medio Oeste y a nivel nacional. Antes de unirse al equipo de Catapult, Ellen fue profesora y desarrolladora curricular en una escuela de la Archidiócesis de Detroit. Cuenta con más de dos décadas de experiencia en liderazgo intelectual, desarrollo de programas y apoyo a los administradores escolares en su labor de proporcionar servicios de apoyo críticos a su personal y a sus alumnos. Ellen se licenció en Educación por la Wayne State University de Detroit y obtuvo un máster en Currículo e Instrucción por la Grand Canyon University de Phoenix.

Diane Rymer Headshot

Diane Rymer es la Vicepresidenta Territorial de Catapult LearningLearning para el Atlántico Medio y se encarga de la supervisión operativa y el liderazgo de todos los programas de Catapult Learning que se imparten en la región. Anteriormente, Diane ocupó el cargo de Vicepresidenta de Desarrollo Profesional de Catapult LearningLearning y fue responsable del desarrollo general y la implementación de todos los programas de desarrollo profesional. Cuenta con una amplia experiencia en el liderazgo intelectual, la dirección y el apoyo a los directores de centros educativos en su labor de liderar cambios educativos complejos y fomentar una cultura de aprendizaje en sus centros. Diane aporta una amplia experiencia en desarrollo profesional, como Supervisora de Desarrollo Profesional en las Escuelas Públicas del Condado de Baltimore y Directora Adjunta de Desarrollo Profesional en la Televisión Pública de Maryland. Diane obtuvo su Máster en Ciencia/Tecnología para Educadores en la Universidad John Hopkins y su licenciatura en Educación Primaria en la Universidad Loyola de Maryland.

Devon Wible Headshot

Devon Wible es Vicepresidenta de Enseñanza y Aprendizaje en Catapult Learning, donde dirige el diseño, el desarrollo y la implantación de programas académicos e iniciativas educativas de alto impacto. Supervisa el desarrollo curricular, la calidad de la enseñanza, la educación especial y los servicios académicos, impulsando iniciativas que capacitan a los educadores y mejoran los resultados de los estudiantes. Devon es una apasionada de garantizar el acceso equitativo a una instrucción rigurosa y ha defendido iniciativas de intervención en alfabetización y matemáticas, tutoría de alta dosis, desarrollo profesional y prácticas de enseñanza basadas en datos.

Bajo su dirección, Catapult ha ampliado el uso de programas basados en pruebas, tecnología adaptativa y modelos de formación de educadores que favorecen un crecimiento académico mensurable. Recientemente, sus equipos contribuyeron a un aumento del 5% anual en el número de estudiantes que alcanzaron los puntos de referencia nacionales de crecimiento en lectura y matemáticas. Devon colabora con todos los equipos para alinear la estrategia, la ejecución y la innovación al servicio de la misión de Catapult de cerrar las brechas de aprendizaje y crear futuros más brillantes para todos los estudiantes.

Devon comenzó su carrera como profesora de secundaria y miembro del cuerpo de Teach For America en Camden, Nueva Jersey. Es licenciada en Historia por la Universidad de Princeton y tiene un máster en Currículo e Instrucción por la Universidad de Kansas.

Kim Seoudy Headshot

Kim Seoudy es la Vicepresidenta de Contratación de Catapult LearningLearning, y dirige la dirección estratégica y las operaciones de nuestro equipo de adquisición de talentos en todo el país. Kim se unió al equipo de Catapult Learning Learning en 2022. Tiene una amplia experiencia liderando equipos de reclutadores para satisfacer las necesidades de organizaciones centradas en los estudiantes, como Teach For America, TNTP y KIPP Texas Public Schools. Kim comenzó su carrera como profesora de inglés en la escuela secundaria y sigue manteniendo el aula cerca de su corazón. Le mueve el compromiso de garantizar que todos los niños tengan acceso a una educación inspiradora y estimulante. Kim se licenció en antropología cultural, psicología y español por la Universidad de Duke y obtuvo un MBA en la Universidad de Texas en San Antonio.

Jessica Petersen Headshot

Jessica Petersen lleva casi 20 años en el campo de la educación, al servicio de estudiantes y profesores. Le apasiona la educación y tiene experiencia en abordar las necesidades específicas de los distritos escolares en relación con el crecimiento y el desarrollo del profesorado y el liderazgo.

Jessica tiene el honor de dirigir el negocio de desarrollo profesional (DP) de FullBloom y de supervisar la expansión de ofertas de DP pertinentes y oportunas que promuevan el éxito tanto de los educadores como de los estudiantes. Antes de trabajar en FullBloom, Petersen fue vicepresidenta de servicios profesionales en Houghton Mifflin Harcourt (HMH). En HMH, Petersen dirigió con éxito los esfuerzos de transformación de los servicios profesionales, centrándose en los esfuerzos de contratación, capacitación y ejecución de una estrategia de servicios para aumentar los ingresos y la satisfacción del cliente. Antes de HMH, pasó una década trabajando para Kaplan K12 Learning Services en varios puestos. Petersen comenzó su carrera trabajando en el aula como profesora de K-12.

Fotografía de Bill Backall

Bill Backall es el Vicepresidente Senior de Catapult LearningLearning para el Noreste y se encarga de la supervisión operativa y el liderazgo de todos los programas de Catapult Learning que se imparten en la región. Bill se unió a la familia de Catapult Learning en el año 2000 y desde entonces ha ocupado puestos en varios niveles de gestión dentro de nuestros equipos de operaciones y aprovecha casi dos décadas de experiencia para garantizar la excelencia operativa en su región. Bill obtuvo su MBA en Ciencias de la Información de Gestión en la Universidad de Drexel y una licenciatura en Administración de Empresas en la Universidad de Villanova.

Fotografía de Stephen Freeman

Stephen Freeman es el fundador de Catapult Learning. Anteriormente ocupó el cargo de Presidente y Consejero Delegado. Su experiencia profesional -que abarca cuatro décadas- se ha centrado en el desarrollo y la gestión de programas de servicios relacionados con la educación para escuelas públicas y no públicas. Stephen es psicólogo escolar y psicólogo clínico licenciado, y ha ejercido como ambos. Stephen es licenciado en Psicología y posee un máster en Psicología Escolar por la Universidad de Temple.

Los valores de Core5 guían nuestra forma de tomar decisiones, de tratarnos y de trabajar juntos para dar forma a caminos más brillantes para los niños, sus familias y nuestras comunidades. Estos valores están orientados a la acción y reflejan la forma en que los miembros de nuestro equipo los ponen en práctica, creando un impacto de por vida.

Transparente

Comuníquese de forma clara, abierta y directa.

  • Compartimos información entre nosotros, con los alumnos y sus familias, y con nuestra comunidad.
  • Generamos confianza cultivando un entorno de trabajo positivo.
  • Agilizamos juntos los procesos para conseguir mejores resultados.

Decisivo

Demostrar predisposición a la acción.

  • Tenemos una mentalidad que da prioridad a la toma de decisiones rápida y proactiva.
  • Fomentamos la asunción de riesgos calculados, incluso en medio de la incertidumbre o de información incompleta.
  • Fomentamos la agilidad, la innovación y el comportamiento orientado a los resultados.

Humilde

Reconocer los errores y aprender de ellos.

  • Creemos que un lugar de trabajo humilde cultiva la colaboración, la empatía y la apertura.
  • Creemos que la humildad fomenta el trabajo en equipo y un entorno laboral positivo.
  • Creemos que la humildad, el trabajo en equipo y la positividad impulsan el éxito organizativo.

Responsable

Adopte la propiedad personal.

  • Asumimos la responsabilidad de nuestras acciones, decisiones y resultados.
  • Somos fiables y responsables a la hora de cumplir nuestros compromisos.
  • Nos hacemos y nos hacemos responsables de los resultados.

Inclusivo

Promover el respeto, la representación y la pertenencia.

  • Nos acogemos, apreciamos y apoyamos mutuamente.
  • Formamos equipos auténticos que hacen su mejor trabajo, valoran las opiniones diversas y aceptan las diferencias de los demás.
  • Nos preocupamos y marcamos la diferencia entre nosotros y las comunidades a las que servimos.

Hablemos de cómo podemos apoyar a sus escuelas

Tanto si busca servicios académicos como desarrollo profesional o soluciones integrales para su hijo, estamos aquí para ayudarle. Rellene el formulario y un miembro de nuestro equipo se pondrá en contacto con usted para conocer mejor sus objetivos.