El informe Catapult Learning demuestra la eficacia de la tutoría de alto impacto.
FILADELFIA, 15 de enero de 2026 – Catapult Learning, una división de FullBloom que ofrece programas de intervención académica para estudiantes y soluciones de desarrollo profesional para profesores de escuelasde primaria y secundaria, ha anunciado hoy la publicación de un informe técnico en el que se demuestra cómo su modelo de tutoría de alto impacto acelera el aprendizaje de los estudiantes, fomenta su participación y ayuda a reducir las desigualdades.
La tutoría de alto impacto es ahora ampliamente reconocida como una de las estrategias más eficaces para abordar las deficiencias en el aprendizaje. Las investigaciones del National Student Support Accelerator (NSSA), el EdResearch for Recovery del Instituto Annenberg y otros estudios nacionales demuestran que la tutoría frecuente, en grupos reducidos o individualizada, impartida por tutores cualificados que utilizan planes de estudios de alta calidad, produce de forma sistemática avances académicos significativos.
Bajo el título «Tutoría de alto impactoCatapult Learning: diseño basado en la investigación e impacto», el nuevo informe técnico publicado ofrece una visión general basada en pruebas de la tutoría de alto impacto y examina cómo se ha diseñado e implementado la solución de tutoría Catapult Learningpara maximizar el crecimiento de los estudiantes.
«Este informe respalda lo que los líderes educativos han descubierto en los últimos años: que la tutoría de alto impacto, cuando se implementa con fidelidad y se ajusta a los principios de diseño basados en la investigación, ayuda a los estudiantes a obtener rápidos avances en matemáticas y lectura, a reconectarse con la escuela y a ganar confianza en sus habilidades», afirmó Devon Wible, vicepresidente de enseñanza y aprendizaje de Catapult Learning. «Con la atención nacional puesta en la recuperación del aprendizaje, esta investigación demuestra el poder de los programas de tutoría bien diseñados para ofrecer resultados a todos los estudiantes».
Los datos clave sobre los resultados compartidos en el informe técnico, procedentes de los programas 2023-25 Catapult Learning, mostraron un impacto sustancial en las trayectorias de aprendizaje:
- Mejora en la asistencia y el compromiso: en colaboración con uno de los distritos escolares más grandes de Nevada, 638 alumnos de primaria y secundaria acogidos al programa Title 1 registraron un aumento interanual del 17 % en la asistencia escolar entre los alumnos que recibieron clases particulares, lo que permitió recuperar a alumnos que habían acumulado un absentismo crónico.
- Mejoras espectaculares en el rendimiento: en 35 escuelas de Virginia, 711 alumnos de primaria y secundaria triplicaron sus tasas de rendimiento en matemáticas y duplicaron sus tasas de rendimiento en lectura.
- Mejora de la alfabetización para lectores con dificultades: en una iniciativa centrada en la alfabetización en la escuela secundaria, el 59 % de los alumnos avanzó al menos un nivel de lectura a mediados de año, y el 100 % mejoró al menos un nivel al final del año.
- Amplios avances en alfabetización en los primeros grados: En siete distritos escolares de Massachusetts, el 99 % de los 438 alumnos de los grados K-3 demostraron mejoras en sus habilidades de alfabetización, según las evaluaciones de fonética y lectura.
La solución de tutoría de alto impacto Catapult Learningincorpora todos los componentes que han demostrado generar resultados sólidos, entre ellos: sesiones frecuentes, grupos reducidos, calidad constante de los tutores, relaciones sólidas, planes de estudio robustos, instrucción basada en datos, integración con los horarios escolares, alcance específico y modelos de enseñanza flexibles adaptados a las necesidades de las escuelas y los estudiantes.
«La tutoría de alto impacto no es solo una estrategia prometedora, sino un enfoque probado y escalable para acelerar el aprendizaje y motivar a los estudiantes, y los distritos de todo el país la están adoptando cada vez más», añadió Wible. «El informe técnicoCatapult Learningofrece orientación práctica a los responsables educativos que desean implementar una tutoría de alto impacto con fidelidad y lograr resultados medibles».
El programa de tutoría de alto impacto Catapult Learningcumple conlos estándares de evidencia del Nivel 2 (Moderado) de la Ley Cada Estudiante Triunfa (ESSA) y ha obtenidola insignia NSSA Tutoring Program Design Badge de la Universidad de Stanford, que reconoce su alineación con las mejores prácticas nacionales en cuanto a calidad de los tutores, dosis instructiva, plan de estudios y uso de datos.
Para acceder al informe técnico Catapult Learning,«Tutoría de alto impacto: diseño basado en la investigación e impacto», y obtener más información sobre sus soluciones de tutoría, visite https://catapultlearning.com/high-impact-tutoring-white-paper/.
Acerca de Catapult Learning
Catapult Learning, una división de FullBloom, ofrece programas de intervención académica para estudiantes y soluciones de desarrollo profesional para profesores de escuelas de primaria y secundaria, ejecutados por un equipo de formadores con amplia experiencia. Nuestros servicios de desarrollo profesional refuerzan la capacidad de los profesores y líderes para mejorar y mantener el rendimiento de los estudiantes. Nuestros programas de intervención académica apoyan a los alumnos con dificultades mediante una enseñanza adaptada a las necesidades específicas de cada uno. En todo el país, Catapult Learning con más de 500 distritos escolares para obtener resultados positivos que promuevan el crecimiento académico y profesional.
Contacto para la prensa
Jennifer Leckstrom
RoseComm para Catapult Learning
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(215) 681-0770
