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El 99% de los alumnos de preescolar y primaria de Massachusetts mejoran sus competencias de lectura y escritura con tutorías de alto impacto
Durante el año escolar 2023-2024, siete distritos escolares públicos de Massachusetts se asociaron con Catapult Learning para cerrar las brechas de lectura temprana y construir una base sólida en la alfabetización. El resultado: un programa de Tutoría de Alto Impacto (HIT, por sus siglas en inglés) dirigido y presencial para alumnos de Kindergarten a tercer grado.
Resumen del programa:
clases de alfabetización en grupos reducidos varias veces por semana
Crecimiento medible en DIBELS
La eficacia del programa se midió con el sistema DIBELS (Dynamic Indicators of Basic Early Literacy Skills), una herramienta de evaluación de la lectura temprana reconocida a escala nacional. Los resultados fueron claros y contundentes:
99% de los estudiantes
mejoraron sus puntuaciones compuestas generales de antes a después de la prueba
Los alumnos de preescolar y 1º de primaria triplicaron con creces sus puntuaciones en 5 de las 6 subpruebas, lo que demuestra un gran desarrollo de las destrezas en áreas fundamentales como la conciencia fonémica, la denominación de las letras y la fluidez de la lectura oral.
Apoyo a medida, resultados probados
Al impartir una enseñanza coherente en grupos reducidos varias veces por semana, el programa HIT llegó a los alumnos allí donde estaban, acelerando su crecimiento mediante una enseñanza personalizada y basada en datos. Los profesores y los directores de los centros informaron de un aumento de la confianza de los alumnos y de un mayor compromiso en el aula.
Un modelo para acelerar la alfabetización
Esta iniciativa de Massachusetts pone de relieve cómo la inversión estratégica en tutorías de alto impacto puede transformar los resultados del aprendizaje, especialmente en los críticos primeros años. Con métodos basados en pruebas y un éxito claro y mensurable, el programa HDT sigue siendo una poderosa herramienta de apoyo a los objetivos de alfabetización de los distritos.
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