Las escuelas católicas aprovechan el momento
Este no ha sido el año de ir por libre.
La pandemia de COVID-19 trastornó la vida de todos los grupos demográficos y puso de relieve el papel crucial que desempeñan las escuelas en la sociedad. Más allá de lo académico, las escuelas proporcionan atención y estructura, lo que se hizo evidente durante estos tiempos difíciles. Durante más de 45 años, Catapult Learning ha apoyado a las escuelas no públicas con servicios educativos, desarrollo profesional y servicios especializados. A pesar de los retos de 2020, Catapult se adaptó rápidamente para satisfacer las necesidades cambiantes de sus socios.
Archidiócesis de Chicago
La archidiócesis de Chicago se asoció con Catapult Learning Learning para hacer frente a los obstáculos educativos derivados de la pandemia. En agosto de 2020, la asociación se amplió para incluir servicios de educación especial en el marco de la Ley de Educación para Personas con Discapacidad (IDEA), atendiendo a más de 1.000 alumnos de escuelas católicas.
Cuando algunos estudiantes no pudieron retomar el aprendizaje presencial por motivos de salud o circunstancias familiares, Catapult desarrolló el programa eLearning. Esta plataforma virtual proporcionó a los estudiantes de K-8 clases básicas impartidas por profesores de Catapult, al tiempo que mantenían las conexiones con sus escuelas de origen a través de la doble matrícula. Esta innovadora solución garantizó que los alumnos conservaran su identidad católica y permanecieran conectados a sus comunidades escolares.
Diócesis de Orlando
La diócesis de Orlando mantuvo el aprendizaje presencial en la medida de lo posible durante la pandemia, al tiempo que aprovechó el aprendizaje virtual para los estudiantes que no podían asistir en persona. Por ejemplo, una estudiante que participaba desde Nueva York pudo continuar su educación virtualmente mientras permanecía conectada a su escuela católica en Orlando.
A través de su asociación con Catapult, la diócesis se centró en iniciativas de formación para reforzar las prácticas educativas. En la escuela católica de San Andrés, un tutor de Catapult trabajó durante casi todo el curso escolar para mejorar la oferta de matemáticas. Además, Catapult ayudó a la diócesis a gestionar la financiación de la Ley CARES, asegurándose de que se maximizaban los recursos para estudiantes y profesores.
Archidiócesis de Nueva York
La archidiócesis de Nueva York puso en marcha un programa de ampliación de la jornada de aprendizaje para proporcionar enriquecimiento académico y socioemocional a los alumnos de Kinder a 8º grado. El programa extraescolar gratuito incluía actividades de matemáticas, alfabetización, STEM y SEL para apoyar el crecimiento personal y académico.
Catapult también ofreció talleres virtuales gratuitos para padres, con estrategias para mejorar el bienestar y el éxito de sus hijos. Entre los temas tratados se incluían la gestión de la ansiedad, la incorporación de los PEI en casa y la prevención del acoso escolar. Estos recursos sirvieron de apoyo a las familias en unos momentos excepcionalmente difíciles.
Juntos más fuertes
A pesar de los retos planteados por la pandemia, las asociaciones de Catapult Learningcon escuelas católicas de todo el país se han fortalecido, dotando a educadores, estudiantes y familias de nuevas habilidades y recursos. Estos esfuerzos de colaboración ponen de manifiesto la capacidad de recuperación tanto de los educadores como de las comunidades, que siguen adaptándose y prosperando.
-Steve Quattrociocchi, Presidente de Catapult Learning
Publicado originalmente en la revista Momentum de la NCEA, número de primavera de 2021.
